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龍8課間延長5分鐘,孩子們玩起來了嗎
發(fā)布時(shí)間 : 2025-02-17 22:12:50
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龍8
原標(biāo)題:我省不少中小學(xué)啟用新作息表,記者實(shí)地探訪——課間延長5分鐘,孩子們玩起來了嗎 2月13日,浙江省中小學(xué)迎來新學(xué)期。不少學(xué)生發(fā)現(xiàn),新學(xué)期的作息時(shí)間表有了新變化,課間10分鐘延長至15分鐘。 記者從省教育廳獲悉,我省鼓勵(lì)各地各校從2025年春季學(xué)期開始將課間活動(dòng)時(shí)間由10分鐘延長至15分鐘。“各地教育部門要指導(dǎo)各校依據(jù)校情、學(xué)情,統(tǒng)籌考慮上午下午課時(shí)數(shù)、大課間活動(dòng)、午餐時(shí)間和在校學(xué)習(xí)時(shí)長等因素,積極穩(wěn)妥調(diào)整作息時(shí)間表,優(yōu)化課間活動(dòng)時(shí)間。”省教育廳基教處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,建議各地因地制宜、因校制宜,試點(diǎn)先行。 長時(shí)間以來,多數(shù)中小學(xué)都采用課間10分鐘的作息。課間延長到15分鐘,不僅意味著要重新排課表,也對場地、管理等方面提出了更高的要求。在校時(shí)間不變,課表如何調(diào)整?具體實(shí)施過程中,又面臨哪些難題?也有不少家長擔(dān)心,如何確保政策落地?開學(xué)第一天,記者走進(jìn)我省部分中小學(xué),尋找答案。 存量盤活起來 課間休息時(shí)長增加,但在校時(shí)間不能增加,原有的課程也無法壓縮。學(xué)校一天的課表安排得嚴(yán)絲合縫,多出來的課間5分鐘哪里來? 每一所延長課間的學(xué)校,都對學(xué)生的在校時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的“存量盤活”?!翱紤]到我們上午、下午原本就各有1個(gè)大課間,所以需要延長3個(gè)課間的活動(dòng)時(shí)間。”杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記張剛介紹,討論后學(xué)校決定取消每天15分鐘的午間談話課,將談話碎片化安排到每天第一節(jié)課前、下午作業(yè)整理課的間隙等。這樣的變化,給了同學(xué)們更多的活動(dòng)時(shí)間,也對老師的教學(xué)提出了更高要求。 也有不少學(xué)校從課程時(shí)長上下功夫。溫州育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)分校將標(biāo)準(zhǔn)的40分鐘課堂時(shí)間縮短至35分鐘,雁蕩鎮(zhèn)第一中學(xué)將45分鐘課堂時(shí)間縮短到了40分鐘。雁蕩鎮(zhèn)第一中學(xué)校長金登高介紹:“延長課間休息時(shí)間后,不僅讓孩子勞逸結(jié)合,也促使老師調(diào)整上課節(jié)奏,提高課堂效率。” 在部分地區(qū),則由當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)籌,在課程整體安排上做調(diào)整。樂清在82所小學(xué)全面推廣延長課間計(jì)劃,提出實(shí)施教室“清空”、學(xué)生“離座”、教師“靜課”行動(dòng)。當(dāng)?shù)匦W(xué)上午、下午均安排3節(jié)課,學(xué)?!耙恍R徊摺弊龊弥形珏e(cuò)峰就餐、午休,調(diào)整課后服務(wù)時(shí)間等工作,確保課間時(shí)間拉長,又不耽誤學(xué)生照常放學(xué)離校。 記者在采訪中發(fā)現(xiàn),面對時(shí)間難題,學(xué)校大多采用拆補(bǔ)的方式,從大課間、午休管理時(shí)間等長時(shí)段休息時(shí)間中拆出小時(shí)段,再均勻地補(bǔ)進(jìn)各小課間。這種相對“無痕”的調(diào)配方式,既不會讓孩子明顯感覺長時(shí)段休息時(shí)間被壓縮,又能緩解小課間的匆忙。 活動(dòng)豐富起來 時(shí)間有了,課間活動(dòng)如何安排?不少學(xué)校想方設(shè)法豐富課間活動(dòng)內(nèi)容,吸引孩子主動(dòng)走出教室,活動(dòng)起來。 開學(xué)第一天,杭州市錢江外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校若水校區(qū)的同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn),教室走廊變身為“運(yùn)動(dòng)長廊”,還增設(shè)了摸高墻等20余處趣味鍛煉處?!靶聦W(xué)期的課間可以和同學(xué)們一起探索那些新奇的游戲,一定很有趣?!?04班陶子宸同學(xué)興奮地分享著自己的期待。此外,學(xué)校還將在課間推行“一繩一毽一游戲”計(jì)劃。 在樂清市建設(shè)路小學(xué),無論是室內(nèi)架空層、連廊、體育館,還是室外體育場、小廣場,隨處可見小游戲裝置。紙球繞圈、迷你冰壺、數(shù)字迷宮、投籃積分賽等,有近百個(gè)運(yùn)動(dòng)小游戲可挑選。此外,學(xué)校還打造AI體育學(xué)習(xí)空間,AI化身成為“數(shù)字體育老師”為孩子記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)?!拔易钕矚g和AI機(jī)器人比賽跳繩,很有挑戰(zhàn)。”六年級學(xué)生陳小暢說,同學(xué)們回家都在努力練習(xí),希望刷新跳繩紀(jì)錄榜。 開學(xué)典禮一結(jié)束,紹興市柯橋區(qū)柯巖中心小學(xué)的孩子們就扎堆在學(xué)校的各處空地上玩了起來。寒假里老師們利用彩色貼紙,在學(xué)校的各處空地設(shè)計(jì)了多種游戲。“這些游戲都是經(jīng)過老師們的反復(fù)推敲,既有趣味性,也融合了學(xué)校校訓(xùn)、中國傳統(tǒng)文化等。”該校黨總支書記濮朝陽告訴記者。 什么樣的課間活動(dòng)受歡迎?不少學(xué)校發(fā)起了征集活動(dòng),課間怎么玩,讓孩子們自己做主。 杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán)布置了一項(xiàng)特別的寒假作業(yè)——自主設(shè)計(jì)有趣實(shí)用的課間游戲,開學(xué)第一天收到了200余份游戲設(shè)計(jì)。其中,一款名為“數(shù)字大爆炸”的游戲受到不少老師同學(xué)的關(guān)注?!邦愃七@樣的小游戲比較有趣,可操作性強(qiáng)。”該校副校長蕭恩穎介紹,接下來還將組織集中展示和投票,選出一批適合課間的小游戲。 保障落實(shí)起來 近年來,中小學(xué)生“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象頗受關(guān)注,呼吁延長課間時(shí)長的呼聲也越來越高。 “延長課間是遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的改革?!睖刂荽髮W(xué)教育學(xué)院教授崔岐恩表示,短短5分鐘的延長,實(shí)則是育人導(dǎo)向的變革,學(xué)校應(yīng)當(dāng)像重視課堂一樣重視課間,保障學(xué)生課間戶外活動(dòng)的權(quán)利。 不過,對于課間15分鐘,家長更關(guān)心的是孩子的課間活動(dòng)時(shí)間如何保證?!叭绻蠋熡型咸玫牧?xí)慣,課間半小時(shí)可能都不夠?!辈稍L中,有家長表示擔(dān)憂。 在不少教育行業(yè)業(yè)內(nèi)人士看來,課間時(shí)間延長,需要建立有效的監(jiān)督機(jī)制,確保真正落實(shí)。其中最重要的一點(diǎn)是,下課鈴響,老師不能拖堂。 在實(shí)際操作過程中,不少學(xué)校也考慮到了這個(gè)問題。為了確保課間活動(dòng)開展常態(tài)化,一些學(xué)校選出了學(xué)生代表擔(dān)任“課間音樂監(jiān)督員”,一旦出現(xiàn)占課現(xiàn)象,監(jiān)督員就會舉手示意,提醒老師抓緊下課;也有學(xué)校由值日老師承擔(dān)起巡視監(jiān)督的職責(zé),提醒各科老師不要拖堂。 “延長課間時(shí)間是為了保障孩子們的活動(dòng)時(shí)間,需要有相關(guān)舉措進(jìn)行監(jiān)督。”杭州育才京杭小學(xué)校長莫慧萍說,學(xué)校先設(shè)立了下課時(shí)間管理員,之后在下課前5分鐘設(shè)定了提醒鈴,提醒老師注意講課進(jìn)度。為了監(jiān)測這些舉措的有效性,上學(xué)期臨近期末時(shí),學(xué)校面向每位學(xué)生做了課間活動(dòng)保障情況的匿名問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,原本拖堂最多的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科,在學(xué)生們心中的“從不拖堂率”達(dá)到了近80%,“經(jīng)常拖堂率”不到2%。 課間15分鐘的調(diào)整看似微小,卻映射出全社會對中小學(xué)生身心健康的關(guān)注。在推進(jìn)過程中,需要學(xué)校的科學(xué)規(guī)劃與監(jiān)管,也需家庭和社會對“健康優(yōu)先”理念的認(rèn)同。隨著越來越多中小學(xué)將課間延長至15分鐘,如何平衡學(xué)業(yè)壓力與身心發(fā)展、如何創(chuàng)新課間活動(dòng)形式,將成為持續(xù)探索的方向。(記者 姜曉蓉 紀(jì)馭亞 周琳子)
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